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Pédagogie & innovationÀ retenir

EURECA-PRO lance ses Teaching Excellence Awards 2027 pour valoriser l'innovation pédagogique en Europe

L'alliance universitaire européenne EURECA-PRO ouvre la deuxième édition de ses Teaching Excellence Awards, destinés aux enseignants et doctorants de ses neuf universités partenaires. Trois prix de 3 000 euros récompensent l'innovation pédagogique internationale et l'usage créatif des technologies. Candidatures jusqu'au 15 décembre 2026.

Publié le 10/11/2026 à 08:45 · Veille professionnelle
Image à la une du site EURECA-PRO lance ses Teaching Excellence Awards 2027 pour valoriser l'innovation pédagogique en Europe

EURECA-PRO, l'alliance universitaire européenne regroupant neuf établissements dont l'Université de Lorraine, lance la deuxième édition de ses Teaching Excellence Awards (TEXAs). Ces prix sont destinés à distinguer les enseignants, chercheurs postdoctoraux et doctorants qui contribuent à transformer les pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur européen. Les candidatures sont ouvertes jusqu'au 15 décembre 2026 à 23 h 59 (heure de Paris).

Trois catégories structurent l'appel. Le Rising Star Award s'adresse aux doctorants et jeunes chercheurs ayant obtenu leur diplôme à partir du 15 décembre 2021, qui se distinguent par leurs apports à l'innovation pédagogique. Le Global Teaching Excellence Award récompense les enseignants qui intègrent des perspectives internationales et des études de cas à dimension mondiale en les reliant aux réalités locales. L'Innovative Teaching Practice Award distingue les pratiques mobilisant de manière créative les technologies, les outils numériques ou des méthodes d'enseignement originales.

Les candidatures peuvent être individuelles ou collectives — jusqu'à cinq membres peuvent être mentionnés sur un dossier partagé. La pratique présentée doit avoir été mise en œuvre auprès d'étudiants et avoir accompli au moins un cycle complet entre septembre 2023 et le 15 décembre 2026. Les dossiers sont à rédiger en anglais et seront évalués selon trois critères : degré d'innovation, impact sur les apprentissages et potentiel de transfert à d'autres contextes.

Chaque lauréat recevra un trophée, un certificat et une dotation de 3 000 euros brut, destinée à soutenir le développement ou le déploiement de l'initiative distinguée. Les trois lauréats seront par ailleurs invités à présenter leur démarche lors du Teaching Forum d'EURECA-PRO, organisé les 13 et 14 avril 2027 à l'Université de León en Espagne, avec prise en charge des frais d'inscription, d'hébergement et du dîner de gala.

Pour les formateurs en dehors de l'enseignement supérieur, cet appel illustre une dynamique européenne de valorisation de l'innovation pédagogique qui commence à toucher aussi la formation continue. Les trois axes retenus — internationalisation, usage des technologies, pratiques émergentes — correspondent à des directions de développement partagées par de nombreux organismes de formation. Observer les pratiques distinguées lors du Teaching Forum de León pourra offrir des sources d'inspiration utiles.

Signalons que l'appel concerne exclusivement les personnels enseignants et chercheurs des neuf universités membres d'EURECA-PRO. Son intérêt pour les acteurs de la formation professionnelle réside toutefois dans la méthode de valorisation adoptée : identifier des pratiques innovantes, les financer, les présenter devant une communauté européenne et les soumettre à des critères d'impact et de transférabilité. Une logique que les réseaux d'OF auraient intérêt à s'approprier.

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