Trois ouvrages de référence sur le handicap disponibles en ligne via CapLibris
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine met en avant trois e-books sur le handicap dans sa bibliothèque numérique professionnelle CapLibris. Droit, inclusion et accompagnement : ces ouvrages couvrent les fondamentaux utiles aux formateurs et référents handicap, alors que les exigences Qualiopi sur l'accueil des apprenants spécifiques s'imposent à tous.
Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine, agence régionale spécialisée dans l'emploi et la formation professionnelle, propose depuis CapLibris une bibliothèque numérique à destination des professionnels de la région. Ce service permet d'accéder à des livres numériques portant sur les politiques d'emploi, les méthodes pédagogiques et les publics spécifiques. Parmi les thématiques disponibles, trois ouvrages portant sur le handicap sont régulièrement mis en avant à destination des professionnels de la formation.
Le premier, « Politiques et dispositifs du handicap en France » de Philippe Camberlein (5e édition), aborde l'histoire des politiques publiques dédiées au handicap, notamment la loi du 11 février 2005 qui constitue encore aujourd'hui le socle législatif de référence. L'ouvrage présente les différentes définitions du handicap et des déficiences reconnues, les associations représentatives du secteur et les dispositifs mobilisables. Pour un formateur ou un responsable d'organisme, cette connaissance du cadre institutionnel est indispensable pour situer les droits et les ressources disponibles pour les apprenants en situation de handicap.
Le deuxième ouvrage, « Inclusion et handicap mental et psychique » de Gérard Zribi (EHESP, 2023), propose une lecture actualisée du concept d'inclusion. L'auteur y définit l'inclusion comme « la participation sociale pleine et entière et le droit à la non-discrimination pour les personnes considérées comme marginalisées ». Cette approche distingue l'inclusion de la simple intégration et a des conséquences directes sur la manière dont les organismes de formation conçoivent leurs parcours : adapter un contenu, un rythme ou des modalités d'évaluation relève de cette logique inclusive.
Le troisième titre, « Handicap et accompagnement » d'Olivier Huet (Dunod, 2014), traite spécifiquement de la pratique de l'accompagnement. L'auteur s'attache à définir ce que signifie concrètement accompagner une personne en situation de handicap et à cerner les contours d'un accompagnement de qualité. Pour les référents handicap des organismes de formation, cette réflexion nourrit directement la mise en œuvre des exigences Qualiopi relatives à l'accueil et au suivi des apprenants spécifiques.
Les organismes de formation certifiés Qualiopi doivent pouvoir démontrer lors des audits leur capacité à prendre en compte les besoins spécifiques des apprenants en situation de handicap. La maîtrise du cadre législatif, du concept d'inclusion et des pratiques d'accompagnement est donc directement utile à la constitution des preuves documentaires attendues. Des ressources bibliographiques comme celles signalées par Cap Métiers constituent un appui sérieux pour les équipes engagées dans cette démarche, notamment celles qui ne disposent pas encore d'un référent handicap formé.
L'accès à CapLibris est gratuit sur inscription au portail Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine. Les professionnels peuvent emprunter simultanément jusqu'à trois e-books pour une durée de trois semaines. La plateforme est destinée aux professionnels de l'emploi, de la formation et de l'insertion de la région, mais les ressources signalées restent pertinentes au-delà de ce périmètre géographique.
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