Regards Croisés RH à Lyon, 4 décembre 2026 : une étude UCLy sur diversité et performance à suivre pour les formations au management
Auvergne-Rhône-Alpes Entreprises réunit le 4 décembre 2026 recruteurs et responsables RH autour du management face aux nouvelles attentes et du handicap comme levier de performance. Une étude de l'UCLy sera présentée. Ses résultats, non disponibles à ce stade, pourraient nourrir les référentiels de formation managériale de la région.
Le 4 décembre 2026, à Lyon, Auvergne-Rhône-Alpes Entreprises organise la première édition de Regards Croisés RH — une matinée réunissant recruteurs, dirigeants et responsables RH autour de deux axes : le management face aux nouvelles attentes des collaborateurs, et le handicap comme levier de performance collective. L'événement se tient au campus Carnot de l'UCLy de 8h30 à 14h00, avec au programme une étude académique, deux tables rondes et une keynote du conférencier Philippe Croizon.
Ce qui est établi : la tenue de l'événement est annoncée publiquement, les thèmes et intervenants sont indiqués, et une équipe d'enseignants-chercheurs de l'UCLy présentera les résultats d'une étude sur l'impact de la diversité sur la performance en entreprise. Ce qui ne l'est pas : aucun résultat préliminaire, aucune donnée, aucune conclusion n'est disponible dans la source. La substance académique de cette étude reste entièrement à venir.
Pourquoi surveiller cet événement ? Pour les responsables de formation en management, la convergence de trois signaux mérite attention : d'abord, l'association d'un acteur académique régional (UCLy) à un réseau économique (Auvergne-Rhône-Alpes Entreprises) suggère une volonté de dépasser le discours généraliste sur l'inclusion ; ensuite, le recadrage du handicap comme facteur de performance — et non plus simplement d'obligation légale — signale une évolution du registre rhétorique RH ; enfin, la formulation « outiller les managers » face aux « nouvelles attentes » reconnaît explicitement un écart entre pratiques actuelles et besoins des équipes, sans encore en préciser les contours.
L'étude UCLy constitue le point d'attention principal. Si ses résultats sont rendus publics après l'événement, les responsables de formation devront confronter plusieurs questions opérationnelles : quels indicateurs de performance la recherche associe-t-elle à la diversité — et sont-ils transposables à des contextes de formation ? Les conclusions distinguent-elles des secteurs ou des tailles d'organisation ? Quelles compétences managériales spécifiques ressortent comme leviers ? Les résultats justifient-ils une révision des référentiels existants, ou confortent-ils des pratiques déjà intégrées ?
Pour l'heure, l'événement constitue un signal prospectif, non une source documentée. La source ne dépasse pas le stade de l'annonce : elle ne permet pas encore de mettre à jour un contenu de formation ni de valider une orientation pédagogique. Les organismes actifs en Auvergne-Rhône-Alpes ou travaillant sur le management inclusif ont intérêt à surveiller les comptes rendus publiés après le 4 décembre, et à relever si l'UCLy met en ligne l'étude complète ou un résumé accessible.
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