La Nouvelle-Aquitaine lance huit journées « Découverte des métiers » dans les collèges d'ici juin 2027
De novembre 2026 à juin 2027, la Région Nouvelle-Aquitaine propose huit rencontres dans des collèges de huit départements pour faire découvrir les métiers aux élèves de cinquième, quatrième et troisième. Ambassadeurs de métiers, réalité virtuelle et démonstrations de branches professionnelles sont au programme.

Huit collèges, un par département, jusqu'en juin 2027
Dans le cadre de la loi du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel, les Régions ont la charge d'organiser l'information sur les métiers et les formations. La Nouvelle-Aquitaine décline cette compétence à travers une série de journées baptisées « Découverte des métiers au collège », animées par sa direction de l'Orientation.
Les rendez-vous se tiennent tous les jeudis, de novembre 2026 à juin 2027, dans un collège par département : - **19 novembre 2026** : collège Jean Michaud, Terres-de-Haute-Charente (16) - **10 décembre 2026** : collège Casimir Fidèle, Bordeaux (33) - **14 janvier 2027** : collège François Truffaut, Chef-Boutonne (79) - **4 février 2027** : collège Georges et Marie Bousquet, Eymet (24) - **4 mars 2027** : collège Du Pays des Luys, Amou (40) - **1er avril 2027** : collège Jean Picart le Doux, Bourganeuf (23) - **20 mai 2027** : collège Corisande d'Andoins, Arthez-de-Béarn (64) - **17 juin 2027** : collège Arsène D'Arsonval, Saint-Germain-les-Belles (87)
Les élèves de 5e, 4e et 3e, accompagnés de leurs familles, sont conviés à chaque journée.
Des formats variés pour ancrer les représentations
La formule conjugue témoignages d'Ambassadeurs des métiers, jeux, démonstrations de branches professionnelles, exploration de ressources en ligne et immersion en réalité virtuelle. L'objectif est de rendre tangibles des métiers que les collégiens imaginent souvent à travers des représentations partielles ou stéréotypées. Les données régionales montrent qu'en 2025, les néo-aquitains se sont orientés vers cinq domaines prioritaires : commerce et vente, spécialités plurivalentes en échanges et gestion, travail social, accueil-hôtellerie-tourisme, moteurs et mécanique auto. Ces chiffres, issus de l'observatoire de Cap Métiers, éclairent partiellement les secteurs mis en avant dans ces journées.
Ce que cela change pour les organismes de formation
Pour les OF qui accueillent des jeunes à l'issue de la 3e, ou qui interviennent dans des dispositifs d'insertion et de première formation, comprendre les représentations que les collégiens ont construites en amont aide à calibrer les actions de positionnement et d'accueil. Un jeune orienté grâce à un dispositif VR ou un témoignage d'ambassadeur n'arrive pas en formation avec le même bagage de représentations qu'un élève guidé par son seul conseil de classe.
Les branches professionnelles participantes peuvent aussi solliciter des OF ou CFA partenaires pour les démonstrations. Les organismes actifs dans les secteurs représentés ont intérêt à se signaler auprès de la direction de l'Orientation de la Région Nouvelle-Aquitaine.
Une couverture territoriale à compléter
Huit collèges pour douze départements et une région-fleuve, c'est un démarrage. Les outils numériques et la réalité virtuelle sont présentés comme un complément pour les territoires non couverts, sans que les modalités d'accès en établissement soient précisées. Pour les formateurs impliqués dans l'orientation des jeunes, suivre ce calendrier permet d'anticiper des synergies ou de relayer l'initiative dans les réseaux locaux.


